v. 4 n. 28 (2014)

Artigos

• COMPLEJIDAD Y TRANSDISCIPLINARIEDAD. REFERENTES TEÓRICOS PARA UNA EDUCACIÓN SOCIALMENTE RESPONSABLE ANTE EL PROBLEMA DE POBREZA EN MÉXICO

  José Félix García Rodríguez, Miguel Ángel Ramírez Martínez, Oscar Priego Hernández

  1-12

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• BUENAS PRÁCTICAS RESPECTO A LA CAPACITACIÓN DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD DEL SUR 2013… UNA MIRADA A LA ANDRAGOGÍA

  Andrea Mena Álvarez, Efraín Gutiérrez y Rodríguez, Omar Flores Penagos, José Antonio Gutiérrez, y Rodríguez, Dora Guadalupe Castillejos Hernández, José Juan Balcázar Moreno

  13-22

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• RETOS DE LA EDUCACIÓN CONTINUA EN LA FORMACIÓN DE FORMADORES EN MÉXICO

  Rosana Santiago García, Joaquín Octavio Nájera Utrilla

  23-34

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• DIAGNÓSTICO Y ESTIMULACIÓN SINGULARES A LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS

  Alberto Román t Medina Betancour, Pedro Antonio Machín Armas

  35-49

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• LA GRAMÁTICA ESPAÑOLA EN LA FORMACIÓN LINGÜÍSTICA Y LITERARIA DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA ESPAÑOL LITERATURA

  Yeissett Pérez González, Ana Menocal Sardiñas

  50-59

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• EL MAESTRO COMO INVESTIGADOR Y PROMOTOR DE LA EDUCACIÓN LINGÜÍSTICA. PRIMER ACERCAMIENTO A UNA META-PROPUESTA

  Jaime Magos Guerrero

  60-74

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• LA PRODUCCIÓN ACADÉMICA DEL DOCENTE UNIVERSITARIO Y SU RELACIÓN CON LA COMPETENCIA COMUNICATIVA

  Elizabeth Carrillo-Vargas

  75-88

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• LOS PROYECTOS SOCIO-COMUNITARIOS: UNA VÍA PARA LA CONSOLIDACIÓN DE INTERESES PROFESIONALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA.

  Laura Elena Becalli Puerta

  89-100

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• LA PROMOCIÓN DE LA LECTURA EN EL PROYECTO COMUNITARIO “POR UN EMPLEO SANO DEL TIEMPO LIBRE”, PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS DEL HOGAR SIN AMPARO FILIAL “FLORES DE LA SIERRA” EN MATANZAS.

  Ángela María García Caballero, Mayra Jiménez Alonso, Bárbara Perera Hernández

  101-115

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• EL PROYECTO COMUNITARIO UNIVERSITARIO: SU CONTRIBUCION AL DESARROLLO DE LA CULTURA IDENTITARIA DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN

  Nancy Beatriz Mendoza Santana, Marlen de la C. Crespo Cárdenas

  116-129

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• RETOS Y DESAFÍOS DE LAS TIC Y LA INNOVACIÓN EDUCATIVA

  María Luisa Trejo Sirvent, Gabriel Llaven Coutiño, Ma. Eugenia Culebro Mandujano

  130-143

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