Meta para a formação de professores de graduação no século XXI

Resumo

Tema abordado: Formação de professores que atendam às demandas da sociedade do século XXI na graduação. Objetivo: Caracterizar uma meta para a formação de professores de graduação que atenda às demandas sociais do século XXI. Métodos: Métodos racionais como histórico-lógico, analítico-sintético, indutivo-dedutivo, modelagem e sistêmico-estrutural-funcional foram utilizados para a concepção do objetivo proposto; a técnica de Focus Group com pesquisadores do projeto para seu aprimoramento e grupos de discussão com grupos de professores, bem como a análise de conteúdo, para avaliar a relevância da proposta aprimorada. Resultados: A meta foi desenvolvido como componente essencial do modelo pedagógico de acordo com as demandas do século XXI para a formação de profissionais da Universidade de Artemisa.

Conclusões: O objetivo proposto é necessário, pertinente e tem potencial para atingir, por meio da graduação, os professores exigidos pela sociedade cubana do século XXI.