Sustentabilidade aplicada na formação do Técnico Universitário

Autores

Palavras-chave:

Processo de formação do aluno, Ensino Superior, Sustentabilidade da Aprendizagem

Resumo

A sustentabilidade, enquanto processo de obtenção de qualidade de vida, é atualmente uma preocupação das instituições de ensino, públicas e privadas, derivada de processos de acreditação que envolvem diferentes disciplinas, para responder às necessidades do setor social e empresarial. O objetivo deste artigo é estabelecer a opinião dos Técnicos Universitários Superiores (TSU) em Desenvolvimento de Negócios, Área de Marketing da Universidade Tecnológica de Usumacinta (UTU), em Chiapas, México, sobre a sustentabilidade em seu modelo acadêmico. Foram aplicados 54 inquéritos a estudantes no terceiro trimestre, agrupando-os em quatro categorias: "Apropriação do conhecimento", "Relação universidade", "Formação universitária" e "Impacto socioeconómico". Os resultados mostram que a relação com o setor social, equidade, solidariedade, formação de professores e instalações eficientes devem ser prioridade para o desenvolvimento do aluno, para a formação de um profissional sustentável.

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Publicado

2023-03-05

Como Citar

Martínez Valdés, M. G., Gómez Hernández, D. F., & Flores Ramírez, N. (2023). Sustentabilidade aplicada na formação do Técnico Universitário. Atenas, (61 (enero-diciembre). Recuperado de https://monografias.umcc.cu/index.php/atenas/article/view/720

Edição

Seção

Artigos