Sistematización científica pedagógica de la contribución de los educadores desde la producción intelectual

Autores

  • Mercedes Mena Torres
  • Mercedes Keeling Alvarez

Palavras-chave:

sistematización científico-pedagógica, producción intelectual, gestión de la información, gestión del conocimiento.

Resumo

Se realiza una sistematización y la metodología a seguir en el estudio de la producción científica y los resultados-productos de la sistematización científica pedagógica propuesta. El tema de este artículo es la contribución de los educadores desde la producción científica, el objetivo está en exponer una estrategia teórico- metodológica para la sistematización científica pedagógica de la contribución pedagógica de los educadores de la Universidad de Ciencias Pedagógico “Enrique José Varona”, con la utilización de los métodos histórico-lógico, analítico-sintético, inductivo-deductivo y la modelación. Se presenta algunos resultados como: Serie de videos Pedagogos del Varona, Sitio web Integración Científico-Educacional.

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Publicado

2018-12-22

Como Citar

Mena Torres, M. ., & Keeling Alvarez, M. . (2018). Sistematización científica pedagógica de la contribución de los educadores desde la producción intelectual. Atenas, 1(45), 129–144. Recuperado de https://monografias.umcc.cu/index.php/atenas/article/view/362