LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DESDE UNA DIDÁCTICA DESARROLLADORA

Autores

  • José Zilberstein Toruncha
  • Silvia Olmedo Cruz

Palavras-chave:

Estrategias de aprendizaje, Didáctica Desarrolladora, Enfoque Histórico Cultural.

Resumo

El trabajo titulado “Las estrategias de aprendizaje desde una Didáctica Desarrolladora” expone, desde posiciones del Enfoque Histórico Cultural asumida por los autores, el desarrollo de estrategias de aprendizaje en los estudiantes, como una necesidad para lograr su formación integral. Los métodos empleados para la investigación fueron del tipo teórico: análisis-síntesis, histórico-lógico, ascenso de abstracto a lo concreto y empíricos: observación de clases, Prueba del Cuarto excluido, encuestas y entrevistas, los que permitieron resumir los fundamentos para lograr una enseñanza y aprendizaje que favorezca la formación en el estudiante de sólidos conocimientos, habilidades, actitudes y valores, teniendo en cuenta sus estrategias de aprendizaje.

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Publicado

2014-06-24

Como Citar

Zilberstein Toruncha, J. ., & Olmedo Cruz, S. . (2014). LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DESDE UNA DIDÁCTICA DESARROLLADORA. Atenas, 3(27), 42–52. Recuperado de https://monografias.umcc.cu/index.php/atenas/article/view/532

Edição

Seção

Artigos