EL PROYECTO COMUNITARIO UNIVERSITARIO: SU CONTRIBUCION AL DESARROLLO DE LA CULTURA IDENTITARIA DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN

Autores

  • Nancy Beatriz Mendoza Santana
  • Marlen de la C. Crespo Cárdenas

Palavras-chave:

Cultura identitaria, proyecto comunitario, estrategia de desarrollo local.

Resumo

La universidad pedagógica debe en la integración de sus procesos, concebir la preparación de profesionales capaces de facilitar y enriquecer la vida cultural de los territorios, pues en la práctica pedagógica constituyen aspectos esenciales de su labor, la promoción de la cultura y contribuir a la participación activa de la población en su propio desarrollo. La Extensión Universitaria como uno de los procesos sustantivos de la universidad pedagógica, es determinante en la formación inicial de los profesionales de la educación, que se insertan a las estrategias de desarrollo local. El objetivo del presente trabajo es fundamentar las líneas directrices para el funcionamiento de los proyectos comunitarios de la universidad pedagógica y su contribución  al desarrollo  de la cultura identitaria de los profesionales de la educación.

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Publicado

2014-09-25

Como Citar

Mendoza Santana, N. B. ., & Crespo Cárdenas, M. de la C. . (2014). EL PROYECTO COMUNITARIO UNIVERSITARIO: SU CONTRIBUCION AL DESARROLLO DE LA CULTURA IDENTITARIA DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN. Atenas, 4(28), 116–129. Recuperado de https://monografias.umcc.cu/index.php/atenas/article/view/526

Edição

Seção

Artigos