Escola Normal Superior: Trabalho remoto durante a pandemia COVID-19

Resumo

O objetivo desta pesquisa é realizar uma análise das adaptações que foram feitas na Escola Superior Normal José E Medrano do Estado de Chihuahua, México, em face do confinamento provocado pelo Sar-2 Covid 19 e como as tecnologias de informação contribuiu para dar continuidade ao processo educacional. O objetivo é avaliar as ações implementadas e tomar decisões que contribuam para a melhoria contínua e a qualidade no semestre seguinte, o que será feito à distância. A abordagem da pesquisa é qualitativa, pois foram utilizados instrumentos como entrevistas, inquéritos e revisão documental. O método foi um estudo de caso descritivo. Foram realizadas reuniões de trabalho com as sedes localizadas em diferentes cidades do estado, consultas por meio de Google forms aos professores-alunos, análise da documentação regular do semestre, entrevistas com os professores e acompanhamento da plataforma educacional utilizada. Os resultados foram categorizados como ações de sucesso e dificuldades antes da mudança para o ensino virtual, bem como para cada Unidade. A pesquisa fornece elementos acadêmicos às autoridades para tomada de decisão e aprimoramento do processo educacional.