Resultados científicos em trabalhos de graduação de terceiro nível da Universidade Nacional de Educação

Autores

Palavras-chave:

resultado científico, tipos de resultados, fundamentação do resultado científico

Resumo

O objetivo deste trabalho é avaliar os resultados científicos mais frequentes oferecidos no amplo campo da educação, suas formas, estrutura e fundamento, por meio do estudo diagnóstico dos trabalhos de graduação da carreira de Educação Básica e da carreira de Educação Especial do Curso Nacional. Universidade de Educação do Equador, com o objetivo de fornecer tendências e melhorias na orientação e execução da conclusão de estudos de terceiro nível nesta área do conhecimento. Para o estudo diagnóstico utiliza-se o método de análise documental e o guia de análise de conteúdo. A população, licenciaturas apoiadas entre 2019 e 2022 em ambas as carreiras. As tendências se estabelecem na construção e sustentação dos principais resultados científicos nos trabalhos de graduação pela sua forma, conteúdo, bem como pela fundamentação do resultado, localização e importância na sustentação do trabalho.

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Publicado

2025-01-12

Como Citar

Pino Torrens, R. E., & Urías Arbolaez , G. de la C. (2025). Resultados científicos em trabalhos de graduação de terceiro nível da Universidade Nacional de Educação. Atenas, (63 (enero-diciembre) En edición). Recuperado de https://monografias.umcc.cu/index.php/atenas/article/view/1172