Currículo y educación ambiental para el desarrollo sostenible en la formación inicial del profesorado
Palabras clave:
Estrategia curricular, Educación Ambiental, Desarrollo Sostenible, labor educativa en la formación inicial o de pregrado.Resumen
La facultad de ciencias pedagógicas en su quehacer académico y social hacia la sostenibilidad incorpora la dimensión ambiental en su currículo de formación, desde la implementación de la estrategia curricular de Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible para favorecer la labor educativa que se lleva a cabo en la formación inicial o de pregrado, objeto de reflexión en el presente trabajo.
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Publicado
2016-03-28
Cómo citar
Betancourt Rodríguez, M. Z. (2016). Currículo y educación ambiental para el desarrollo sostenible en la formación inicial del profesorado. Atenas, 2(34), 42–54. Recuperado a partir de https://monografias.umcc.cu/index.php/atenas/article/view/422
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Artículos
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