El contexto sociocultural en la enseñanza-aprendizaje de la lengua materna

Autores/as

  • José Antonio Colomé Medina
  • Alián Fernández Fernández

Palabras clave:

familia, enseñanza, lengua materna.

Resumen

La influencia del contexto sociocultural en la enseñanza-aprendizaje de la lengua materna enfatiza su función como medio esencial de comunicación social y expresión de la identidad nacional; en este sentido la familia en el cumplimiento de su función educativa, con la orientación de la escuela debe contribuir a la formación integral de un individuo capaz de expresarse adecuadamente de acuerdo con la naturaleza de las diversas situaciones comunicativas. La tarea del maestro está en explicar y demostrar a cada familia qué actividades pueden realizar con sus hijos para que aprendan a comunicarse, es decir, a escuchar, hablar, leer y escribir.

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Publicado

2017-01-05

Cómo citar

Colomé Medina, J. A. ., & Fernández Fernández, A. . (2017). El contexto sociocultural en la enseñanza-aprendizaje de la lengua materna. Atenas, 1(37), 139–150. Recuperado a partir de https://monografias.umcc.cu/index.php/atenas/article/view/229

Número

Sección

Artículos