Massó Salazar, L. . «LA TUTORÍA UNIVERSITARIA EN LA GESTIÓN DE LA ATENCIÓN EDUCATIVA A LOS ESCOLARES CON ALTERACIONES DE CONDUCTA». Atenas, vol. 3, n.º 27, junio de 2014, pp. 100-12, https://monografias.umcc.cu/index.php/atenas/article/view/536.