Herrera Cruz, C., Panes Martínez, M. e Reyes Pastrián, C. (2023) “Percepções dos professores e dos alunos sobre as sequências didácticas utilizadas numa disciplina de matemática”, Atenas. Matanzas, CU, (61 (enero-diciembre). Disponível em: https://monografias.umcc.cu/index.php/atenas/article/view/840 (Acessado: 3 julho 2024).