Aguilar Gamboa, H. ., Gutiérrez Espinosa, E. . y Castellanos León , V. . (2016) «La motivación del estudiante para evaluar la calidad educativa del posgrado en Procesos Culturales Lecto-Escritores», Atenas. Matanzas, CU, 4(36), pp. 51–61. Disponible en: https://monografias.umcc.cu/index.php/atenas/article/view/378 (Accedido: 3 julio 2024).