Espinoza González, J. (2017) «La resolución y planteamiento de problemas como estrategia metodológica en clases de matemática», Atenas. Matanzas, CU, 3(39), pp. 64–79. Disponible en: https://monografias.umcc.cu/index.php/atenas/article/view/187 (Accedido: 3 julio 2024).