JORRÍN CARBÓ, E. M. .; QUINTANA RODRÍGUEZ, D.; KESSEL RODRÍGUEZ, J. G. . Nodos interdisciplinarios para favorecer la sistematización del contenido estadístico en estudiantes de Cultura Física. Atenas, Matanzas, CU, v. 4, n. 60, p. 153–170, 2022. Disponível em: https://monografias.umcc.cu/index.php/atenas/article/view/287. Acesso em: 3 jul. 2024.