MONTOYA SOTO, D. .; MUÑOZ GAVIRIA, D. A. . La formación como proceso de concienciación: Lectura antropológico pedagógica a la obra de Paulo Freire . Atenas, Matanzas, CU, v. 2, n. 50, p. 32–48, 2020. Disponível em: https://monografias.umcc.cu/index.php/atenas/article/view/285. Acesso em: 3 jul. 2024.