CARNERO SÁNCHEZ , M. .; GONZÁLEZ DOMÍNGUEZ, N. Y. . . El diagnóstico integral en la Educación Superior. Una concepción dinámica, cooperativa e interventiva. Atenas, Matanzas, CU, v. 4, n. 52, p. 1–16, 2020. Disponível em: https://monografias.umcc.cu/index.php/atenas/article/view/137. Acesso em: 3 jul. 2024.