Hernández Romero , O. A. . (2012). FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN COMO FILOSOFÍA DE LA CULTURA: REFLEXIONES FREIREANAS SOBRE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y EDUCATIVAS EN AMÉRICA LATINA . Atenas, 3(19), 1–15. Recuperado a partir de https://monografias.umcc.cu/index.php/atenas/article/view/649