SISTEMA DE ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE DE LA QUÍMICA ORGÁNICA

Autores/as

  • Apolonio Espinosa Fernández
  • Bertha Rita Castillo Edua

Palabras clave:

Sistema de actividades, aprendizaje desarrollador, tecnología de la información y las comunicaciones, Química Orgánica.

Resumen

El  artículo  surge por la necesidad de dar respuesta a uno de los problemas actuales en la enseñanza superior universitaria: el aprendizaje de las sustancias orgánicas, por constituir este contenido la base para el estudio de la Bioquímica. Objetivo: elaborar un sistema de actividades para el estudio de la Química Orgánica en Tecnología de la Salud basado en el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones con la  utilización del software educativo “Molécula” para el aprendizaje desarrollador, el cual facilita a los profesores y alumnos un algoritmo de trabajo que estimula el aprendizaje del contenido.

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Publicado

2013-10-29

Cómo citar

Espinosa Fernández, A. ., & Castillo Edua, B. R. . (2013). SISTEMA DE ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE DE LA QUÍMICA ORGÁNICA. Atenas, 3(23), 42–55. Recuperado a partir de https://monografias.umcc.cu/index.php/atenas/article/view/581

Número

Sección

Artículos